Pedagogia Speciale

Questo elaborato nasce da un lavoro di analisi di un testo proposto dalla docente di Pedagogia Speciale durante il percorso universitario per conseguire l’abilitazione all’insegnamento. Un testo che è una vera e propria miniera di spunti pedagogici.

L’essere umano impara veramente in una relazione, tanto più l’io viene educato in un rapporto fiducioso tanto più cresce in lui la capacità di esprimersi in modo adeguato di fronte alla realtà. I bambini hanno bisogno di essere abbracciati per ciò che sono, hanno l’esigenza di vero, di bello e di buono. Questo vale anche per noi adulti. Gli allievi, come i figli, ti guardano sempre, magari non capiscono le tue parole, ma sentono te: il tuo animo, le tue paure, le tue certezze, le tue convinzioni, lo sguardo che hai sulla vita. L’educazione è un rapporto e non è mai indifferente: o costruisce o distrugge. Ai figli e agli allievi si può trasmettere solo ciò in cui si crede, ciò per cui si impegna: solo così si possono dare le ragioni, nell’articolarsi della vita quotidiana, del perché essere buoni, rispettare le leggi, lavorare.