GrammaticalMente

GrammaticalMente è un prezioso testo per potenziare, attraverso riflessione ed esercizio, i processi sottostanti alla comunicazione verbale, sia essa orale o scritta. Attraverso un modello innovativo di rappresentazione del sistema di apprendimento del linguaggio verbale, si intende superare la vecchia e statica prospettiva grammaticale per una forma interattiva e "dinamica" di educazione linguistica, in grado di promuovere il pieno sviluppo di quelle competenze comunicativo-relazionali di base per qualsiasi ulteriore apprendimento. E' consigliato principalmente per gli istituti secondari di primo grado e per il primo biennio degli istituti secondari di secondo grado

Il libro “GrammaticalMente” di M. Gabriella De Judicibus, ha un sottotitolo interessante, quasi curioso, oserei dire stravagante “DNA del testo: grammatica per comunicare”. Non siamo abituati a sentir parlare di DNA in grammatica eppure in questo libro ha il suo perché, sembra indicare la “prima radice”della comunicazione. L’autrice punta l’attenzione sull’importanza vitale del saper parlare che consente agli esseri umani di entrare in rapporto, di formare comunità e dimostra continuamente la forza della comunicazione efficace. Riprende le regole , le norme, ma in modo nuovo, veloce, logico con semplici esempi che fanno riflettere e scoprire che, pur rimanendo prescrittive, permettono all’individuo di crearsi un habitus linguistico che lo contraddistingue. E, andando avanti nella lettura, ci si rende conto di quanto sia naturale parlare in modo corretto come se il libro di grammatica fosse scritto nel nostro DNA, basta solo metterlo tirarlo fuori seguendo la logica, da sempre considerata, a torto, appannaggio della matematica. Il libro ci permette di entrare nel mondo magico della grammatica, delle parole che ci consentono di creare, abissi o cieli sereni, di far piangere o ridere, offendere o incoraggiare, ma ancor di più di intraprendere un viaggio dentro noi stessi, la nostra storia, le nostre storie, i nostri travagli ed emozioni, perché tutto ciò è dimensione linguistica. Di grande importanza sono gli esercizi consigliati, vera palestra per il cervello, una didattica laboratoriale che sprona all’osservazione e in modo rapido ci trasporta da un gradino ad un altro più in alto. Di grande beneficio per la lettura è la grafica che utilizza colori, schemi, parole in grassetto ed in corsivo che permettono di orientarsi velocemente nel testo. Insomma nel libro si trova quasi naturalmente il bandolo della matassa grammatica che per molti risulta intrigata inesorabilmente. M. Florinda Fracella