Esperienza di progettazione e programmazione didattica inclusiva

Questo elaborato nasce come risultato di una riflessione di un percorso operativo all'interno della scuola dove l'autrice lavora, supportato da una formazione continua e permanente. La progettazione e la programmazione fanno parte della professionalità docente e sono importantissime per svolgere il lavoro dell'insegnante in un modo non improvvisato. Spesso vengono, purtroppo, bistrattate o sottovalutate. L'esperienza vuole mettere in risalto l'importanza di un lavoro pensato ed in continuo movimento tenendo conto il più possibile delle diversità presenti un una classe.